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Politisch-moralische Erziehung  
Steigerung der sportlichen Leistungen  
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Schnelle Steigerung. Mehrzahl der deutschen Bestleistungen erreichen. Weitere  
Schwerpunkte in den BSG.  
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Sportklassifizierung.  
Förderung des sportlichen Nachwuchses, eigene Pläne.  
Perspektivpläne in den Sektionen der DDR. Erfolge bei Olympischen Spielen 1956 im  
Visier.  
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Einsatz hauptamtlicher Ärzte.  
Weiterbildung der Lehrkader. Vergütung der Trainer.  
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Wissenschaftliche Arbeit  
Aufbau eines zentralen Forschungsinstituts beim Staatlichen Komitee; Beginn 1954).  
Massensport  
Mitgliedergewinnung. Sportleistungsabzeichen. Sportveranstaltungen, darunterWaldläufe,  
Republikwettkämpfe, Woche des Sports. Landsport. Rahmenstatut für Sportgemeinschaften.  
Kinder- und Jugendsport  
Erwerb des Sportleistungsabzeichens. Bildung vonSportsektionen an allen Schulen).  
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Internationale Arbeit  
Sportkader  
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System zur Ausbildung. Studium an der DHfK nebst Arbeiter- und Bauernfakultät).  
Sportbauten und Investitionen  
Weiterbau DHfK/C-Halle, Deutsche Sportschule Strausberg.  
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Mittel aus Sport-Toto.)  
Sportmaterialien  
Finanzen  
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(Verbesserung der Finanzpolitik, Finanzpläne in SG/BSG. Einführung eines einheitlichen  
Buchführungssystems)  
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I. Steigerung der sportlichen Leistungen  
II. Entwicklung des Massensports  
III. Kinder- und Jugendsport  
Erreichen eines Umschwungs; (Untersuchung durchführen, gemeinsam mit FDJ);  
Mehr Träger des Sportleistungsabzeichens;  
Zusammenarbeit Staatliches Komitee und Präsidien der Sektionen der DDR;  
Herausgabe von Schutzbestimmungen für Kinder.  
IV. Wissenschaftliche Arbeit  
V. Sportpropaganda  
VI. Sportkader  
VII. Sportbauten und Investitionen  
VIII. Sportmaterialien, Sporthandel  
IX. Finanzen  
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Präambel  
I. 1. Vorbereitung des II. Deutschen Turn- und Sportfestes.  
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Erstellung von Betriebssportplänen.  
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Mitgliederzahl um 10% erhöhen.  
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Träger des Sportleistungsabzeichens um 20% steigern.  
Durchführung von Massensportveranstaltungen.  
Förderung des Landsports.  
Patenschaften zwischen BSG auf dem Lande.  
II.  
1. Kindersport in den BSG fördern.  
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Verbesserung des Sportunterrichts.  
Lehrpläne in den 11. und 12. Klassen verbessern, leistungsfördernde Inhalte.  
Erstellung von Leistungsplänen für Jugendliche in ausgewählten Sportarten.  
Bildung von SSG an allgemeinbildenden Schulen und Instituten für Lehrerbildung.  
Überarbeitung des Wettkampfsystems.  
Erwerb des Sportleistungsabzeichens.  
III.  
1. Festigung derSportclubs (SC).  
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Schaffung von wissenschaftlich-methodischen Kabinetten in SC.  
Gründung des SC Motor Karl-Marx-Stadt.  
Normerfüllung für die Sportklassifizierung.  
Bildung von Sektionen für Kinder und Jugendliche in den SC.  
Zentrale Leitungen der Sportvereinigungen setzen Trainer ein.  
Leistungspläne bilden Grundlage in den Sektionen der DDR.  
IV.  
V.  
Sportpropaganda und Agitationsarbeit.  
1. DHfK  
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Schulen des FDGB-Bundesvorstandes für Sportkader, zentrale Trainingsstätten.